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张婷婷家在湖州农村，勤劳的双亲在家里开了一个规模不大的小作坊，使得张婷婷和正在读初三的妹妹学费没有太大的问题。但是毕竟是在农村，张婷婷一家的生活状况，并不是特别富裕。 大一下学期，婷婷看到浙江林学院和其他高校一样，不少学生为了学习英语，在使用一种名叫“疯狂英语”的学习方法。婷婷准备对这一现象及其效果进行研究，对开展疯狂英语培训的创业可行性进行调研。 她撰写了项目策划书，并向学校提交了申请。然而婷婷的经费却始终没有批下来。原来，学校每年收到的申请项目有数千项，而经费有限。 “如果我有足够的钱，一定要设立一个创业基金，帮助更多的学生为今后创业作准备。”张婷婷一直在想。 2007年12月，由于成绩和表现都不错，学院准备授予张婷婷“英才”奖学金，奖学金总额有8000元，整个学院只有不到10名同学获此殊荣。 “妈妈，我获得了8000元奖学金，准备全部捐助给学院，设立自主创业基金，帮助广大同学创业。”婷婷在把自己获奖学金的消息告诉妈妈的同时，也说出了自己考虑已久的想法。 得到了家人的同意后，婷婷把自己的想法告诉给了班主任董林根和学工部主任杜华良等老师。 经过学院领导的劝说，最后婷婷决定：留下3000元作为自己创业调研项目的经费，其余5000元捐助给学院设立“自主创业基金”，用于鼓励更多的学生创业。为鼓励学生创业，学院一比一进行了配置，使首批“自主创业基金”启动资金为1万元。 对于学生设立创业基金的做法，该校天目学院党总支书记朱红东说，“学生出资设立基金，这说明他们对创业重要性有了更加清晰的认识，也更能够激励广大学生树立创业意识。基金将继续接受广大师生和社会各界的捐助，学院也将给予等额配置，让基金不断壮大，让更多学生能够通过基金，启动自己的创业计划。”
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